簡介:中公時事政治頻道改版國內(nèi)國際時事政治熱點(diǎn),并獲取時事政治熱點(diǎn)政策理解、理論仔細(xì)觀察、時事大事記及時事政治熱點(diǎn)匯總等。今天我們注目--有愛的教育才有力量。3月15日早晨,數(shù)千人凝在廣西都安瑤族自治縣縣城,為辭世的都福高級中學(xué)校長莫振高送別。
什校長被稱作化緣校長。過去30多年,他用度日的工資和籌措來的3000多萬善款,資助將近兩萬名貧困生圓了上學(xué)夢。
什校長也被稱作校長爸爸,他把辛辛苦苦積累的1000多元錢,給借錢上大學(xué)的學(xué)生當(dāng)路費(fèi)和短期生活費(fèi),而他當(dāng)時的月薪不過50多元錢。教育家夏丏尊先生在《愛人的教育》中特別強(qiáng)調(diào):教育之沒情感,沒愛人,如同池塘沒水一樣。
沒水,就不成其池塘,沒愛人就沒教育。無法堅稱,當(dāng)下教師隊伍中也有違背師德的現(xiàn)象,但絕大部分老師,正如莫振高一般,用愛心推展著中國教育走。莫振高的經(jīng)歷告訴他我們,教育原意就是能用愛人病毒感染人、鼓舞人。
張伯苓一生為南開諸?;I措資金數(shù)以千萬計,當(dāng)家人整理遺物時,找到他身上只有打算乘電車的幾元零錢和兩張戲院的門票。不具備一顆愛心和悲憫之心,恣意把孩子們的切身利益放到第一位,比物質(zhì)教育家更加最重要,更加有推展價值。當(dāng)然,也要看見,教育是個系統(tǒng)工程。
只能靠個體化緣式的獻(xiàn)身,無法徹底轉(zhuǎn)變貧困地區(qū)學(xué)生入學(xué)無以的問題。增大這些地區(qū)的教育器官移植力度,必須國家以及地方主管部門,盡早調(diào)補(bǔ)上義務(wù)教育的適當(dāng)短板。期望化緣校長的職業(yè)精神,能化作教育改革的動力,淪為更加多偏僻、貧困地區(qū)師生提高教育條件的發(fā)展受到影響。
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