本文摘要：中考完結(jié)以后，堅(jiān)信不少家庭都是泊了一口氣。

中考完結(jié)以后，堅(jiān)信不少家庭都是泊了一口氣。長(zhǎng)時(shí)間的訂正后，再一可以步入一個(gè)放開的時(shí)刻。但這個(gè)時(shí)候很多童鞋往往找到，自己不告訴該干什么了。

全然的玩兒又害怕對(duì)未來(lái)很差，但是再繼續(xù)整天又于心不忍?！　　　【烤乖鯓硬拍芎侠戆才胖锌己蟮臅r(shí)間，讓這段時(shí)間被高效利用一起呢?　　　　中考后學(xué)生該做到什么　　　　在中考之后的日子里，童鞋們可以根據(jù)自身的特點(diǎn)，在暑假的有所不同階段里決定適合自己的自學(xué)和生活?！　　　】梢宰杂蛇x擇一種合適自己的放開方式，找尋一些自己討厭的活動(dòng)或科目，對(duì)自己暑假的生活和自學(xué)展開合理的決定，自由選擇自己感興趣的假期電池班?！　　　?、錄后1~3天：放開　　　　中考完結(jié)后，身心完全的放開了，充份的利用閑暇的時(shí)間，做到一做到自己原本想要做到而沒時(shí)間和機(jī)會(huì)做到的事。

　　　　在這段時(shí)間里，中考剛剛完結(jié)，大家還是以玩居多，但是玩游戲的方式有很多種。根據(jù)自己的興趣、嗜好自由選擇一種合適自己的放開方式，不僅可以減輕中考帶給的壓力，而且不會(huì)使忽然閑下來(lái)的生活顯得擴(kuò)充，不至于在錄后就去找將近方向?！　　　?、錄后4~5天：整理　　　　經(jīng)過(guò)1周的放開，考試帶給的緊繃情緒基本早已獲得減輕。

這時(shí)就必須對(duì)自己初中三年的自學(xué)和生活，展開新的的整理，從而逐步向高中生活過(guò)渡性?！　　　】梢詮某踔袑W(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)中，找尋一些自己感興趣的科目或課題，然后到圖書館或網(wǎng)上收集大量的涉及資料，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

　　　　3、錄后20天：成績(jī)　　　　中考成績(jī)大約在考后20天左右發(fā)布，這段時(shí)間往往也是同學(xué)們心理波動(dòng)更大的時(shí)候?！　　　〗ㄗh同學(xué)們要悲觀拒絕接受考試成績(jī)，并及時(shí)地吸取教訓(xùn)，展開反省。

既然考試早已完結(jié)，順利也好，告終也罷，都早已淪為不能轉(zhuǎn)變的事實(shí)。最重要是要往前看，盡快地對(duì)自己未來(lái)的自學(xué)和生活展開規(guī)劃。一味地沉浸于在喜樂中，忽略了假期的自學(xué)電池，不僅只不會(huì)原地踏步，還有可能由于自豪而倒退;忽略一味地因成績(jī)不理想而愧疚，豎立不起新的開始的信心，或許未來(lái)就知道沒期望了?！　　　】傊?，無(wú)論考好錄很差，都要根據(jù)自己的實(shí)際水平，自由選擇合適自己的自學(xué)方式。

　　　　4、錄后1個(gè)月：電池　　　　初中生如何成功轉(zhuǎn)入高中，后用 短時(shí)間適應(yīng)環(huán)境高中生活?　　　　首先要對(duì)自己即將轉(zhuǎn)入的新學(xué)校不作一個(gè)大體的理解，到新的學(xué)校走走看看，熟知新的學(xué)校的環(huán)境，探訪高年級(jí)的同學(xué)，咨詢新的學(xué)校的自學(xué)生活等各方面的情況，為自己轉(zhuǎn)入新的學(xué)校作好充份的打算?！　　　∑浯?，自由選擇合適自己的假期電池班。面臨各種招生簡(jiǎn)章，要需要理性的做出自由選擇，選假期電池班要因人而異，要掌控好自己應(yīng)不應(yīng)該去，選什么樣的學(xué)習(xí)班對(duì)自己 適合。如果自己平時(shí)成績(jī)就很好，可以自由選擇一些能充分發(fā)揮其愛好的班型，比如英語(yǔ)特訓(xùn)營(yíng)等;如果自己成績(jī)一般，想要利用假期有所提高，可以自由選擇應(yīng)試性的班型，但切忌不要把假期逆“第三學(xué)期”，幾乎為了上課而學(xué)。

如果想要提早感覺高中自學(xué)生活，可以自由選擇名師“初中增高中銜接班”，但在預(yù)習(xí)新的課時(shí)要做到好尺度，要在幸福中學(xué)?！　　　≈锌己蠹议L(zhǎng)該做到什么　　　　中考過(guò)后家長(zhǎng)如何給孩子有效地的心理助力和合理的擇校指導(dǎo)?考完后如何決定孩子的假期?　　　　注目學(xué)生心理　　　　每年中考后半個(gè)月都是試題心理疾病高發(fā)期。

因?yàn)橹锌计陂g，孩子們長(zhǎng)年超負(fù)荷自學(xué)，大腦中樞創(chuàng)建起了高度緊繃的思維模式。考試完結(jié)，高度緊繃的思維模式?jīng)]了對(duì)象有可能近于不適應(yīng)環(huán)境。

　　　　考試后，家長(zhǎng)一定要調(diào)整好自己的期望值，不要對(duì)比孩子的成績(jī)甚至訓(xùn)斥孩子，否則更容易造成孩子自卑心理，另外也不會(huì)給孩子導(dǎo)致家長(zhǎng)考前考后幾乎“把戲”的心理高差，甚至可能會(huì)指出，父母并不關(guān)心自己。對(duì)于成績(jī)不理想的試題，再行多的嘮叨都是徒勞，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)通過(guò)指導(dǎo)同學(xué)們錄取一個(gè)適合的志愿展開填補(bǔ)，多抽時(shí)間與孩子交流，老大孩子豎立熱情。

對(duì)于情緒持續(xù)動(dòng)蕩的孩子，不應(yīng)及時(shí)看心理醫(yī)生?！　　　『侠戆才藕⒆蛹倨凇　　　∫灿屑议L(zhǎng)害怕孩子錄后過(guò)度放開，立刻容許網(wǎng)際網(wǎng)路或緩著報(bào)培訓(xùn)班。

多和同學(xué)朋友溝通交流，可以參與旅行、聚會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)。但切忌放開過(guò)度造成孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)不可自拔。

父母不應(yīng)與孩子辯論決定電池計(jì)劃如自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、學(xué)英語(yǔ)等簡(jiǎn)單技能。還可以趁假期必要讓孩子習(xí)做到家務(wù)或參與社會(huì)實(shí)踐中等，擴(kuò)展知識(shí)面、提升動(dòng)手能力，更進(jìn)一步理解社會(huì)的同時(shí)很大自然地均衡了考后心態(tài)，更佳地適應(yīng)環(huán)境高中的生活?！　　　≈锌贾徊贿^(guò)是我們?nèi)松囊欢谓?jīng)歷，是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而不是人生的起點(diǎn)，綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和較好的社會(huì)適應(yīng)能力才是現(xiàn)代教育執(zhí)著的目標(biāo)。

所以期望大家能培育孩子的全面發(fā)展，希望孩子去慶賀新的艱難和挑戰(zhàn)，讓自己的人生道路更為豐富多彩!。

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