本文摘要：青島博凡樂(lè)高拓維空間站是目前青島市一一家國(guó)家體育總局許可的全國(guó)素質(zhì)體育機(jī)器人大賽培訓(xùn)與甄選機(jī)構(gòu)，恪守“把世界上好的教育帶來(lái)孩子”的教育理念，使用顧問(wèn)式4C教育模式，用樂(lè)高教具，通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐中，?為3—17歲的孩子關(guān)上科學(xué)知識(shí)的大門(mén)，確實(shí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師與建筑師共存的體驗(yàn)。

青島博凡樂(lè)高拓維空間站是目前青島市一一家國(guó)家體育總局許可的全國(guó)素質(zhì)體育機(jī)器人大賽培訓(xùn)與甄選機(jī)構(gòu)，恪守“把世界上好的教育帶來(lái)孩子”的教育理念，使用顧問(wèn)式4C教育模式，用樂(lè)高教具，通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐中，?為3—17歲的孩子關(guān)上科學(xué)知識(shí)的大門(mén)，確實(shí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師與建筑師共存的體驗(yàn)。青島博凡樂(lè)高拓維空間站是專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)從事機(jī)器人教育培訓(xùn)及樂(lè)高機(jī)器人比賽的甄選機(jī)構(gòu)，中心使用丹麥樂(lè)高的全套課程體系，使用國(guó)際統(tǒng)一的顧問(wèn)式4c教育模式，用樂(lè)高教具，通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐中藝，低機(jī)器人課程以培育學(xué)生想象力和創(chuàng)造力為宗旨，堅(jiān)決以興趣為導(dǎo)向，為3-16歲孩子關(guān)上科學(xué)知識(shí)的大門(mén)，確實(shí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師和建筑師共存的體驗(yàn)。恪守“玩游戲中學(xué)”，每節(jié)課都是一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的任務(wù)，讓孩子在拼成搭乘機(jī)器人的過(guò)程中寓教于樂(lè)，在分析解決問(wèn)題的過(guò)程中，喚起孩子對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘暮妥詫W(xué)興趣，喚起孩子的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)增進(jìn)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力、合作戀情能力、手眼協(xié)商能力，大自然仔細(xì)觀察能力和空間感官能力，邏輯思維能力的綜合發(fā)展。

同時(shí)還掌控基本的科學(xué)知識(shí)?！　〔┓矘?lè)高機(jī)器人教育：教學(xué)特色　　青島博凡樂(lè)高機(jī)器人拓維空間站是目前青島市國(guó)家教體局 許可的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)從事兒童樂(lè)高機(jī)器人教育培訓(xùn)及樂(lè)高機(jī)器人比賽的甄選機(jī)構(gòu)！中心使用丹麥樂(lè)高的全套課程體系，使用國(guó)際統(tǒng)一的顧問(wèn)式4C教育模式，用樂(lè)高教具,通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐中，為3-17歲的孩子關(guān)上科學(xué)知識(shí)的大門(mén)，確實(shí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師和建筑師共存的體驗(yàn)！。

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